劍橋領思機構採用案例故事
瞭解國際機構如何運用劍橋領思英檢，獲取人才或提升國際競爭力。
瑞士格里昂飯店管理學院
「領思職場英語模組的內容對我們的飯店管理和商務管理學生來說非常有價值，提供的內容與他們之前接觸的標準英語課程有所不同。」
運用測驗組別 & 項目
職場組-聽力 & 閱讀
用途
1. 新進學生語言能力落點分析
2. 衡量學習進度，確保學生擁有足夠的語言能力進入學院進行全英學科學習
▍飯店英語加強課程 IHELP
根據格里昂飯店管理學院規定，所有的入學生均須提供 CEFR B2 (大學生)或 C1 (研究生) 程度的英語能力證明，以確保學生擁有足夠的能力進入學院就讀。如未達要求的語言門檻，學生亦可參加校方提供的「飯店英語加強課程 (IHELP)」。IHELP 課程長達 6 周，課程結合了英語能力加強及飯店行業相關術語和知識的導入。另外，課程全面結合劍橋領思測驗，作為兩個目的：
1. 語言能力落點
每位學生於課程開始時均須接受劍橋領思職場組聽力及閱讀測驗 (Entrance Test)，供校方了解學生的語言強項與弱項，以利分班及調整課程內容。
2. 學習進度評量
於課程尾聲，學生將再次接受劍橋領思職場組聽力及閱讀測驗 (Exit Test)，審視學習成效，並確認學生是否具備全英學科學習的語言能力，以利後續入學就讀。
▍依需求選擇合適的語言測驗組別與項目
領思測驗提供了兩個考試組別選擇：實用英語組以及職場英語組，而格里昂飯店管理學院選擇了職場英語組作為其學習進程的評量工具。根據該校 Andrew Keohane (Senior Learning Support Manager) 表示：「領思職場英語模組的內容對我們的飯店管理和商務管理學生來說非常有價值，提供的內容與他們之前接觸的標準英語課程有所不同。」( ‘The Business English module content is extremely valuable for our hospitality and business management students, and offers something different from the standard English courses they’re often used to.’)
另外，領思測驗亦提供了聽讀、口說、寫作三項分開的考試項目，可供學校靈活選擇想要評量的語言項目。以「飯店英語加強課程 (IHELP)」項目為例，校方選擇了職場英語組的聽力及閱讀測驗作為評量工具。
▍快速、具公信力及國際認可的語言評量
領思測驗因結合AI 先進人工智慧技術於出題與評分，可快速取得測驗結果，且成績皆依循國際通用的語言能力標準 CEFR，結果精準且具公信力。因此，該校 Andrew Keohane (Senior Learning Support Manager) 進一步表示：「我們喜歡領思快速的評量報告，且身為國際性的語言測驗，它的結果非常公正，不具爭議性。」(‘We also appreciate having an external test with instant results, as they’re impartial and not subject to debate.’)
此外，測驗結果提供了清楚且深入的語言能力分析，另還有團體成績報告 (Group Report) 可供校方參考，大大協助了格里昂飯店管理學院審視學生的評量表現並根據評量結果做出各種決策。
